Bakan Tekin, Ankara’nın Gölbaşı ilçesindeki Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli’nde gerçekleşen Öğrenme Güçlüğü Farkındalık Etkinlik Seti (ÖGES) Tanıtım Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, etkinlik setinin amacının her öğrencinin öğrenme sürecine aktif biçimde katılmasını sağlamak, potansiyelini ortaya çıkarmak ve öğrenmeyi kolaylaştıran destekleyen, motive eden bir sistem inşa etmek olduğunu vurguladı. ÖGES İçeriği ve İşlevi Bakan…
Bakan Tekin, Ankara’nın Gölbaşı ilçesindeki Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli’nde gerçekleşen Öğrenme Güçlüğü Farkındalık Etkinlik Seti (ÖGES) Tanıtım Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, etkinlik setinin amacının her öğrencinin öğrenme sürecine aktif biçimde katılmasını sağlamak, potansiyelini ortaya çıkarmak ve öğrenmeyi kolaylaştıran destekleyen, motive eden bir sistem inşa etmek olduğunu vurguladı.
Bakan Tekin, etkinlik setinin içeriğine ilişkin de bilgi vererek, okuma, yazma ve matematik güçlüğü yaşayan öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını merkeze alan bu içeriklerin aynı zamanda öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını kolaylaştıran pratik araçlar sunduğunu belirtti. Bu çalışmanın, Bakanlık bünyesinde bu alanda geliştirilen ilk ve en kapsamlı çalışma olduğunu ifade etti.
Bakan Tekin, yaptığı açıklamada, bu kitapların, öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklar için bir umut ışığı olmanın ötesinde, sınıflarda sessizce desteğe ihtiyaç duyan ancak genellikle fark edilmeyen binlerce öğrenciye ulaşmayı kolaylaştıracağına inandığını söyledi. Akademik başarısızlık kavramının olmadığını, sadece keşfedilmeyi bekleyen farklı öğrenme yollarının bulunduğunu belirtti.
Bakan Tekin, her çocuğun kendine özgü bir öğrenme biçimine sahip olduğunu vurgulayarak, eğitimde yarış olmadığını, her bireyin kendi hızında ve güzergahında ilerleyebildiği bir keşif yolculuğu olduğunu ifade etti. ÖGES’in öğretmenlere rehberlik eden bir kaynak niteliği taşıdığını belirtti.
Bakan Tekin, ÖGES’in Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel anlayışıyla uyumlu olduğunu ve her öğrencinin kendine özgü yeteneklerini ve öğrenme biçimlerini fark ederek geliştirmeyi esas aldığını söyledi. ÖGES’in, öğrencilerin bireysel potansiyellerini ortaya çıkaracak öğrenme ortamları tasarlamayı hedeflediğini belirtti.
Bakan Tekin, gelecek dönemde ÖGES’in dijital versiyonlarını Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) ve Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden tüm öğretmenlere açacaklarını belirterek, böylece ülkenin her köşesindeki öğretmenin bu materyale erişim sağlayabileceğini ve öğrencilere destek sunabileceğini ifade etti.
