Proje Okulları Yönetmeliği Fen Liselerini Yeniden Tanımladı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve 12 Temmuz’da Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren “Milli Eğitim Bakanlığı Proje Okulları Yönetmeliği” ile proje okulları artık “özel program uygulayan okullar” ve “özel proje uygulayan okullar” olarak ikiye ayrıldı. Fen Liselerinde Özel Program Uygulamaları Devam Ediyor MEB, TÜBİTAK ve Baykar işbirliğinde açılan…
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve 12 Temmuz’da Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren “Milli Eğitim Bakanlığı Proje Okulları Yönetmeliği” ile proje okulları artık “özel program uygulayan okullar” ve “özel proje uygulayan okullar” olarak ikiye ayrıldı.
MEB, TÜBİTAK ve Baykar işbirliğinde açılan özel program uygulayan fen liselerinde öğretim programı geliştirme çalışmalarında önemli bir aşama kaydetti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımı doğrultusunda ele alınan öğretim programı için hazırlanan ders kitapları öğrencilere sunulmak üzere hazır hale getirildi.
Özel program uygulayan fen liseleri, öğrencileri temel bilimler, bilişim teknolojileri, yazılım, havacılık ve uzay teknolojileri alanlarında çağın becerileriyle donatmayı amaçlıyor. Bu doğrultuda, dersler arası bütünlük, güncel ihtiyaçlar ve disiplinler arası yaklaşımlar göz önünde bulundurularak öğretim programları geliştirildi.
Öğrencilerin haftalık ders programlarında, temel bilimler, bilişim teknolojileri ve yazılım, havacılık ve uzay teknolojileri alanlarına yönelik yeni dersler eklendi. Programlama, algoritmalar, proje tasarımı gibi alanlar öğrencilere sunulurken, öğretmenlerin de bu programları etkili bir şekilde uygulayabilmeleri için özel eğitimler düzenlendi.
Özel program uygulayan fen liselerine girişte öğrencilerin belirli başarı diliminde yer alması gerekiyor. Ayrıca, okulun özel programı doğrultusunda yapılacak sınavlarda başarılı olmaları ve hazırlık sınıfına devam etmeleri zorunlu hale getirildi.
Özel program uygulayan fen liselerinden mezun olabilmek için öğrencilerin bilimsel araştırmalara yönelik tez hazırlaması, nitelikli makaleler yazması, sosyal sorumluluk faaliyetlerine katılması ve belirli eğitim modüllerinden sertifika alması gerekiyor. Bu sayede öğrencilerin nitelikli bir eğitim alması hedefleniyor.
